如何做教育个案研究  

作　　者：张怡真[1] 

机构地区：[1]河北大学外国语学院

出　　处：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2009年第8期46-47,共2页Theory and Practice of Education

摘　　要：个案研究是质的研究方法中的一种，在教育研究领域中有广阔的使用范围，它对教育研究产生很大的作用，有力地推动着教育研究向前发展。一般来说，进行个案研究分为五个步骤：确定主题和对象、收集资料、案例分析、指导与追踪、撰写个案研究报告和论文。

关 键 词：教育个案研究 教育研究 个案研究报告 质的研究 收集资料 案例分析 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理] G615[文化科学—教育学]