对外汉语词汇教学常见偏误分析——以河南师范大学韩国留学生为例  

作　　者：刘志芳[1] 

机构地区：[1]河南师范大学文学院,新乡453007

出　　处：《管理观察》2009年第23期234-235,共2页Management Observer

基　　金：2009年度河南省社科联调研课题《对外汉语教学与中原文化传播研究》（SKL-2009-1284）阶段性成果.

摘　　要：本文以河南师范大学的韩国留学生在学习汉语词汇过程中出现的偏误现象为例，解释了这些偏误现象产生的原因，希望能对韩国留学生学习汉语有所帮助。

关 键 词：对外汉语词汇教学 韩国留学生 偏误分析 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] D9-4[政治法律—法学]