如何落实情感态度价值观目标  

作　　者：王建康[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴市教育局教研室

出　　处：《思想政治课教学》2009年第7期16-18,共3页

摘　　要：情感态度价值观目标是思想政治课教学的优先目标。如何落实这一目标，使之与知识目标、能力目标一样具有同样的操作性，由虚变实，由隐性目标变为显性目标，直接关系到新一轮课程改革的深入推进，关系到学生素质的全面提高，关系到思想政治课学科功能的有效发挥。本文试图结合自己的教研实践，从增强思想政治课教学的有效性出发，

关 键 词：情感态度价值观 思想政治课教学 知识目标 能力目标 隐性目标 课程改革 学生素质 学科功能 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]