王建康

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发文主题：《国家和国际组织常识》逻辑结构思想政治课教学《经济学常识》高考命题更多>>
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“单元综合探究”及其实施——以《经济生活》第二单元综合探究为例
《思想政治课教学》2016年第9期47-51,共5页王建康 于明勇 
单元综合探究是新课程改革的一大亮点。它不同于一般的课内讨论，有着自己鲜明的特点。新课改背景下思想政治课单元综合探究开展的现状是怎样的？如何正确实施单元综合探究，让单元综合探究这一亮点闪闪发亮？本文以《经济生活》第二单...
关键词：单元综合探究 现状 有效路径 
《高考说明》的多元解读
《中学政治教学参考》2011年第1期102-103,共2页王建康 
《高考说明》是指导高考复习，规范高考命题的纲领性文件。科学解读《高考说明》，对于提高复习的针对性和有效性，避免无效复习、低效复习和重复劳动，有着非常积极的作用。过去解读，往往习惯于将当年的《高考说明》与上年作一番比较...
关键词：《高考说明》 多元解读 高考复习 纲领性文件 高考命题 重复劳动 有效性 
让讲授与互动手牵手向前走
《中学政治教学参考》2010年第10期26-28,共3页王建康 
曾几何时，每每提到讲授，人们总是口诛笔伐，认为它是满堂灌的代名词。时至今日，随着新课改的不断深入，人们越来越清楚地意识到讲授与互动其实并不矛盾，两者可以手牵手，向前走，更好地发挥出综合优势。那么，怎样在讲授中有机地渗...
关键词：讲授 牵手 动手 课堂导入 课堂提问 课堂讲解 课堂作业 代名词 
面对新矛盾 采取新措施
《中学政治教学参考》2010年第6期32-34,共3页王建康 
普通高中思想政治新课程共由4个必修模块和6个选修模块构成。根据高中新课程方案规定，4个必修模块的课时数为144学时，平均每个必修模块为36学时。要在这么短的时间内教完全部内容，时间非常紧。另外，按要求选修政治学科的学生还要从...
关键词：矛盾 新课程方案 模块构成 选修模块 普通高中 思想政治 政治学科 学时 
如何落实情感态度价值观目标
《思想政治课教学》2009年第7期16-18,共3页王建康 
情感态度价值观目标是思想政治课教学的优先目标。如何落实这一目标，使之与知识目标、能力目标一样具有同样的操作性，由虚变实，由隐性目标变为显性目标，直接关系到新一轮课程改革的深入推进，关系到学生素质的全面提高，关系到思想...
关键词：情感态度价值观 思想政治课教学 知识目标 能力目标 隐性目标 课程改革 学生素质 学科功能 
《国家和国际组织常识》第五专题解读
《中学政治教学参考》2009年第10期29-33,共5页王建康 
《国家和国际组织常识》第五专题主要讲述了联合国、世界贸易组织、亚太经合组织、欧洲联盟以及中国与国际组织的关系。它是本书第一专题“各具特色的国家和国际组织”的具体展开。从内在逻辑结构上说，这五个部分的内容是遵循由远而近...
关键词：国际组织 专题 解读 世界贸易组织 亚太经合组织 欧洲联盟 逻辑结构 联合国 
《国家和国际组织常识》第四专题解读
《中学政治教学参考》2009年第9期35-39,共5页王建康 
一、本专题的内在逻辑结构 《国家和国际组织常识》第四专题主要介绍了我国人民代表大会制度的形成和确立过程；人民代表大会制度的主要特点；人民代表大会制度的优越性；坚持和完善人民代表大会制度这四个方面的内容。从内在逻辑结构...
关键词：国际组织 人民代表大会制度 专题 中国近代史 解读 资本主义制度 政权组织形式 逻辑结构 
《国家和国际组织常识》第一专题解读
《中学政治教学参考》2009年第6期48-51,共4页王建康 
《国家和国际组织常识》第一专题主要从国家的本质、国家的管理形式、国家的结构形式三个方面分析了马克思主义的国家观，同时概括介绍了国际组织的分类及其作用。旨在对学生进行国家意识的教育，开阔学生的国际视野。这一专题在全书中...
关键词：国际组织 专题 解读 资本主义国家 国家的本质 马克思主义 国家意识 国际视野 
《国家和国际组织常识》第二专题解读
《中学政治教学参考》2009年第7期36-39,共4页王建康 
《国家和国际组织常识》第二专题主要介绍了三个方面的内容：一是英国的君主立宪制，二是法国的民主共和制，三是英法政治体制的异同。其中，英国国王与君主立宪制、法国的民主共和制和半总统半议会制是本专题的教学重点，英法两国政治...
关键词：国际组织 专题 君主立宪制 民主共和制 解读 政治体制 政体形式 教学重点 
《国家和国际组织常识》第三专题解读
《中学政治教学参考》2009年第8期38-41,共4页王建康 
一、本专题的内在逻辑结构 《国家和国际组织常识》第三专题主要介绍了美国的国家结构形式——联邦制、美国的政党制度——两党制、美国的政权组织形式——三权分立制以及美国的利益集团。从内在逻辑结构上说，本专题设置的四个部分是...
关键词：专题设置 国际组织 解读 国家结构形式 政权组织形式 逻辑结构 三权分立制 政党制度 
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