让讲授与互动手牵手向前走  

作　　者：王建康[1] 

机构地区：[1]江苏泰兴市教育局教研室

出　　处：《中学政治教学参考》2010年第10期26-28,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：曾几何时，每每提到讲授，人们总是口诛笔伐，认为它是满堂灌的代名词。时至今日，随着新课改的不断深入，人们越来越清楚地意识到讲授与互动其实并不矛盾，两者可以手牵手，向前走，更好地发挥出综合优势。那么，怎样在讲授中有机地渗透互动的元素，讲中有动，动中有讲，让学生既喜欢听讲，又喜欢互动。笔者认为，必须在课堂导入、课堂提问、课堂讲解、课堂作业、

关 键 词：讲授 牵手 动手 课堂导入 课堂提问 课堂讲解 课堂作业 代名词 

分 类 号：G634.2[文化科学—教育学]