从量子力学的建立看类比思维的创新作用  

作　　者：吕增建 

机构地区：[1]焦作大学基础科学系,河南焦作454000

出　　处：《力学与实践》2009年第4期90-92,共3页Mechanics in Engineering

基　　金：河南省教育科学"十一五"规划课题项目(2006-JKGHAZ-107)

摘　　要：通过对量子力学创建过程,特别是对德布罗意、薛定谔、狄拉克、玻恩等物理学家在量子力学的建立与完善过程中运用类比形式的研究方法的分析和研究,阐述了类比思维在科学创新中的重大作用,发挥类比思维的现代教育价值,把这种创新思维形式移植到教学中来将会对培养创新型人才产生积极的影响。

关 键 词：量子力学 类比思维 物理教学 创新思维 

分 类 号：O1-0[理学—数学] O413.1[理学—基础数学]