课程论坛中的交互行为研究  

作　　者：姬光锋[1] 

机构地区：[1]山东枣庄学院,山东枣庄277160

出　　处：《陇东学院学报》2009年第4期99-101,共3页Journal of Longdong University

摘　　要：课程论坛是目前网络教学中应用相当广泛的一种教学交互形式,学习者在利用这种交互形式进行网络学习时,能否实现预期的较高水平的交互效果是我们关心的问题。笔者研究了学习者在课程论坛环境下的活动特点,分析了"参与者""观望者"和"逃避者"在学习过程中所实现的交互方式和交互水平上的差异,根据研究结果,提出了改善课程论坛交互质量的策略。

关 键 词：课程论坛 交互行为 交互水平 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]