形成性评价对课堂教学的启示  

作　　者：陈亮[1] 

机构地区：[1]宁夏大学教育学院

出　　处：《科技信息》2009年第18期54-54,共1页Science & Technology Information

摘　　要：形成性评价是近些年兴起的一种新型评价学生学习的方式,与我国目前倡导的素质教育宗旨相同。本文重点介绍了形成性评价理念对我国课堂教学的以学生为中心、过程评价学生、强调师生互动、激起学生学习兴趣四点启示,以期对教师日常教学有所帮助。

关 键 词：形成性评价 课堂教学 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]