浅谈《建筑力学》课程的课堂教学设计  

作　　者：李新茹[1] 薛素玲[1] 

机构地区：[1]焦作大学建筑工程系,河南焦作454000

出　　处：《科技信息》2009年第23期I0182-I0182,共1页Science & Technology Information

摘　　要：课堂教学是教师依据备课阶段撰写的教案,参考准备的其它资料将教材上的知识点讲解、教授给学生并接受学生反馈的过程。它是教学的主要环节,直接决定着教学效果。从教师角度讲,课堂教学整个过程是可以预先设计的。本文就《建筑力学》课程备课阶段对教学过程的预先设计提出几点看法;分析了教学过程中遇到的几种不利情况,并提出了相应的解决办法。

关 键 词：建筑力学 课程 课堂教学 

分 类 号：TU311[建筑科学—结构工程] G420[文化科学—课程与教学论]