提高高职药理学双语教学质量的研究及实践  

作　　者：刘文艳[1] 王学娅[1] 张何[1] 王玉勤[1] 戴力明[1] 韩健[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学职业技术学院

出　　处：《卫生职业教育》2009年第16期66-67,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：对护理专业英文班的药理学双语教学进行教学方法的改革研究，实验组除采用传统的课堂教师讲授教学方法外，还采用阶段考试、娱乐性知识竞赛、补充相关英文专业资料等多种形式的教学方法。实验组学生的期末考试成绩明显优于对照组学生，提示阶段考试、娱乐性知识竞赛、补充相关英文专业资料等教学方法可以提高教学质量，有利于提高学生的综合素质。

关 键 词：药理学 双语教学 教学方法 教学质量 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]