英语语言学课程研究性教学模式实施的思考  

作　　者：苏丽琴[1] 

机构地区：[1]上饶师范学院,江西上饶334001

出　　处：《辽宁教育行政学院学报》2009年第7期65-67,共3页Journal of Liaoning Educational Administration Institute

摘　　要：在英语语言学课程中引进研究性教学理念有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的理性思维能力。所以,研究研究性教学的特点、实施研究性教学的方法和途径很有必要。

关 键 词：研究性教学 语言学课程 方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]