PPT课件交互策略及实现方法  

作　　者：吴祥恩[1] 李兆君[2] 赵鹏宇[1] 

机构地区：[1]辽宁沈阳师范大学教育技术学院 [2]辽宁电化教育馆

出　　处：《中小学信息技术教育》2009年第9期91-92,共2页

摘　　要：PPT课件因使用简便、制作周期短、开放性强等特点，一直以来受到广大教师的推崇，并已成为教师获取教学课件的重要来源。但是由于中小学教师对PPT中的交互功能缺少充分认识，制作出的课件大多是静态的、交互性差。因此，我在参考大量PPT课件的基础上，结合多年的教学经验，以及对PPT课件中交互策略的分析，提出了课件结构交互、课件内容交互、外部文件交互三大策略，由浅入深地介绍PPT课件中交互策略的实现方法，旨在帮助中小学教师提高课件制作的质量及教学应用的实效性。

关 键 词：交互策略 教学课件 PPT 中小学教师 制作周期 交互功能 教学经验 课件结构 

分 类 号：TP317.4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]