看透本质方能“道法自然”——关于“线段中点与线段平行作图问题”的教学设想  

作　　者：翟立安 孙晖[1] 

机构地区：[1]上海市杨浦区教师进修学院

出　　处：《数学教学》2009年第8期13-13,16,共2页

摘　　要：文【1】在“就题论道”的指导思想下，研究一道经典直尺作图题的几何本源，探讨解题的思维量，并衍生出“平面内，由线段平行可得线段中点；反之，由线段中点可得线段的平行”是一个问题的两种表达方式，其本质是一样的．读后很受启发．

关 键 词：线段 教学设想 作图问题 平行 中点 道法自然 作图题 几何 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]