英语单词拼读与词汇量的关系  

作　　者：郭佩英[1] 王瑞莉[1] 崔敏[1] 

机构地区：[1]陕西科技大学外国语与传播学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2009年第9期101-101,共1页

摘　　要：为探寻英语拼读规则与扩大词汇量之间的关系，笔者采取实验观察的方法，对选定实验对象进行专门英语语音与拼读训练。实验结果表明，对学生进行专门拼读规则训练有助于提高单词拼读的准确率，对扩大词汇量有一定的作用。

关 键 词：拼读规则 实验研究 词汇量 

分 类 号：H319[语言文字—英语]