郭佩英

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纽马克翻译理论下科普读物英译研究——以《话说茯茶》为例被引量:1
《海外英语》2023年第3期59-60,63,共3页张颂 郭佩英 
该文分析科普读物的文本特征,即科学性、文学性、通俗性、趣味性及形象性,并将文本特征划分不同文本类型——表达功能型文本、信息功能型文本和号召功能型文本,指出不同文本类型下科普读物的翻译策略。基于语义翻译和交际翻译基本策略,...
关键词:科普读物 文本类型理论 文本特征 翻译策略 
“走出去”背景下中国儿童绘本的译介模式研究——以《团圆》英译本为例被引量:1
《今古文创》2022年第48期81-85,共5页赵雯 郭佩英 
随着中国文化“走出去”的步伐,中国文学外译的数量日益增长。然而,文学外译的研究主要集中在传统典籍上,在中国原创儿童绘本外译方面的研究屈指可数。绘本是集图文为一体的多模态形式作品,在传播中国文化上具有图文双重优势。本文从拉...
关键词:儿童绘本外译 拉斯韦尔5W传播模型 译介模式 《团圆》英译本 “走出去” 
基于汉英语言对比的医学技术文本英译实践研究
《现代英语》2021年第19期44-46,共3页卢彦斌 郭佩英 
随着科学技术的飞速发展,国际间科学技术的交流日益密切,极大地促进了技术文本的翻译。技术文本的翻译在科技文体翻译中占据了越来越重要的位置。文章基于汉英语言对比研究,以连淑能的语言对比理论为基础,对医学技术文本的英译进行了实...
关键词:汉英语言 语言对比研究 技术文本翻译 
进口药品注册材料图表语言特点与翻译
《现代语言学》2021年第1期34-40,共7页杨美 郭佩英 
进口药品注册材料的快速审批有助于境外新药加速进入国内市场。药品注册材料图表的翻译质量关系到药品的上市时间和人民的生命健康与安全。本文通过大量例证总结了进口药品注册材料英语的图表语言特点:拥有大量数字符号、缩略词、熟词...
关键词:进口药品注册材料 英语图表语言特点 翻译策略 
翻译伦理视角下The Gay Genius汉译研究
《现代英语》2020年第22期55-57,共3页郭佩英 高健 
The Gay Genius,是林语堂先生用英文所写的一部作品,是二十世纪四大传记之一。近年来对该作品译本的研究有很多,但文章以切斯特曼的五种翻译理论模式为视角,以该传记中译本《苏东坡传》的宋碧玉译本和张振玉译本为例,通过对比两译本对...
关键词:The gay genius 翻译伦理 切斯特曼 
论跨文化视角下的中西方电影片名特色与翻译
《新西部(下旬·理论)》2018年第7期105-106,共2页郭佩英 李梦婷 
陕西科技大学科研项目<基于MTI学生专业能力培养的翻译教学实践与研究>(JG201607)之成果
本文从跨文化视角阐述了影响中西方电影片名的主要因素,分析了中西方电影片名特色,并对其译名进行了探究。认为,在翻译电影片名时,要先理解其中特定的文化信息,尊重原语信息,不能随意生搬硬凑。同时,电影片名的翻译既要有本土特色,又要...
关键词:跨文化视角 中西方电影 片名特色 翻译 
工作坊环境下MTI学生专业能力培养模式研究被引量:1
《渭南师范学院学报》2017年第18期69-74,共6页郭佩英 李强 
陕西科技大学科研项目:基于MTI学生专业能力培养的翻译教学实践与研究(JG201607)
培养具有综合专业能力的翻译人才是实现翻译硕士专业(MTI)人才培养目标的关键。从我国高校目前翻译专业硕士研究生的翻译教学现状入手,结合MTI人才培养目标,依据社会学习理论和建构主义学习观,提出工作坊环境下"小组协同合作下的平行文...
关键词:MTI学生专业能力培养 社会学习理论 建构主义学习观 工作坊 
对理工科类院校英语专业人才培养模式的思考被引量:1
《教育与职业》2011年第2期119-120,共2页郭佩英 亢何 梁红涛 
文章通过对21世纪社会人才需求和英语专业客观情况思考分析,提出了理工类院校英语专业应充分利用现有教学资源,立足于培养应用型人才的模式,并阐述了实施这一目标的具体举措。
关键词:理工科类院校 英语专业 人才培养模式 
理工类高校英语专业人才培养新模式被引量:2
《教育与职业》2010年第14期114-116,共3页亢何 郭佩英 王亚荣 
我国英语专业是我国高等教育体系中一个重要而独具特色的专业体系。英语教育事业经过几十年的发展已形成规模。从“外语+专业知识”“外语+专业方向”到“外语+专业“‘专业+外语”“双学位”等,各类学校都在积极对英语专业的人才...
关键词:理工类高校 英语专业人才 培养模式 
英语单词拼读与词汇量的关系被引量:2
《陕西教育(高教版)》2009年第9期101-101,共1页郭佩英 王瑞莉 崔敏 
为探寻英语拼读规则与扩大词汇量之间的关系,笔者采取实验观察的方法,对选定实验对象进行专门英语语音与拼读训练。实验结果表明,对学生进行专门拼读规则训练有助于提高单词拼读的准确率,对扩大词汇量有一定的作用。
关键词:拼读规则 实验研究 词汇量 
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