学校强化护生实习管理探索  

作　　者：祝健红[1] 章晓红[2] 赵国福[3] 

机构地区：[1]江西医学院上饶分院护理教研室,上饶334000 [2]江西医学院上饶分院教务处,上饶334000 [3]江西医学院上饶分院内科教研室,上饶334000

出　　处：《中国医疗前沿》2009年第16期65-66,共2页China Healthcare Innovation

基　　金：2007年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题(编号JXJG-07-27-4)

摘　　要：目的探索学校强化护生实习管理,提高护生临床实习效果。方法采用新的实习管理模式,对2004级和2005级分院护生临床实习情况利用自行设计临床质量评估体系。结果学校加强护生实习的科学管理与学生临床实习质量具有密切关系。结论采用新的实习管理模式,更能增强医院的重视和管理程度,从而提高护生临床实习的适应性、主动性、积极性,保证护生顺利完成实习任务,成为实用型人才,提高护生就业率,使学校朝着良性循环发展。

关 键 词：学校 护生 实习管理 探索 

分 类 号：G424.4[文化科学—课程与教学论] R192.6[文化科学—教育学]