新形势下伊犁师范学院教师教育新模式的探索与实践  被引量:1

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作  者:梁崇民[1] 古丽娜尔[1] 陈展衡[1] 曹晓丽[1] 王永红[1] 

机构地区:[1]伊犁师范学院教务处,新疆伊宁835000

出  处:《伊犁师范学院学报(自然科学版)》2009年第3期69-72,共4页Journal of Yili Normal University:Natural Science Edition

基  金:伊犁师范学院教学改革重点项目(200612)

摘  要:近年来,伊犁师范学院结合本院的实际和发展需求,开展了教师教育新模式的探索与实践,形成了有利于学院长远发展的、以"以人为本、凸现教师教育和实践教学、灵活设置课程模块,打通师范教育与非师范教育的界限"为主要特征的培养模式,构建了模块化课程体系和"3+1"人才培养模式.

关 键 词:伊犁师范学院 教师教育改革 人才培养模式 课程模块 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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