商务英语视听说形成性评价的探索与应用  

Discussion and Application of Formative Assessment to Business English Viewing Listening and Speaking

作　　者：莫小容[1] 

机构地区：[1]广东水利电力职业技术学院,广东广州510635

出　　处：《山东商业职业技术学院学报》2009年第4期47-49,56,共4页Journal of Shandong Institute of Commerce and Technology

基　　金：广东省教育科学"十一五"规划研究项目<基于工作过程的商务英语专业课程设计和开发>(批准号:08JT088)资助

摘　　要：本文通过对商务英语视听说课程的特点分析,根据五大原则制订形成性评价方案,应用于具体教学中。同时还探讨了形成性评价对学生学习的促进作用。This paper introduces the ways to work out the formative assessment scheme based on the course charateristics of business English viewing listening and speaking and the five principles. Then the application of this scheme to teaching and its strengths to promote students＇ English learning are also explored.

关 键 词：形成性评价 商务英语视听说 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]