论高职院校应用写作实训教学模式的建构  

作　　者：李小林[1] 

机构地区：[1]广西经济管理干部学院文化与传播系写作教研室

出　　处：《教育与职业》2009年第26期71-73,共3页Education and Vocation

基　　金：广西经济管理干部学院社科基金资助项目“高职院校应用写作教学改革研究”的阶段性研究成果(项目编号:08BYYJ007)

摘　　要：为了实现应用型高技能职业人才的培养目标，高职院校应用写作教学必须进行脱胎换骨的改革，建构以实训教学为中心的全新教学模式。这需要准确拒握教学模式的科学内涵，审视批判传统教学模式的弊端，认识建构教学模式的意义，遵循建构教学模式的原则，并注意纠正建构教学模式中出现的偏差。

关 键 词：应用写作 教学模式 实训教学 建构意义 建构原则 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]