校园网络环境下的医学遗传学课堂教学探析  

作　　者：王玥[1] 张毅[1] 刘丽[1] 

机构地区：[1]唐山职业技术学院基础医学部,河北唐山063004

出　　处：《教育与职业》2009年第26期144-145,共2页Education and Vocation

基　　金：河北省教育科学“十五”规划一般课题“基于网络环境的卫生职业教育教学模式的实践研究”的结题成果(课题编号:200403031)

摘　　要：医学遗传学课程是一门理论性与实践性相结合的医学基础课程，文章探讨了网络环境下的医学遗传学课堂教学模式，指出其具有增进实验课程教学效果，优化课堂教学以及改善和提高复习效率的优势，同时还总结了该模式在教学实践中须遵循的几点关键原则。

关 键 词：网络教学模式 医学教育 基础医学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]