张毅

作品数：9被引量：9H指数：2
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发文主题：课堂教学教学改革与创新人际沟通成长档案袋医学生更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理医药卫生更多>>
发文期刊：《唐山师范学院学报》《考试周刊》《教育与职业》《现代职业教育》更多>>
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高职医学专业人文课程问题及改进研究被引量：3
《唐山师范学院学报》2019年第6期119-122,共4页张毅 芮亚然 
河北省社会科学发展研究课题(201804030304)。
人文课程对医学专业学生的人文素养培养至关重要。高职人文素质培养中存在着人文课程设置不合理、教学模式单一等问题,因此需要构建完善的人文课程体系,优化教学模式,重视课程实践和人文价值观教育,以培养医术和医德结合的医学人才。
关键词：人文课程 医学生 发展性素质培养 
高职医学生“发展性素质培养”课程教学模式与路径研究
《现代职业教育》2019年第36期50-51,共2页陆伟 张毅 韩景新 刘军 付玉环 刘士生 
2018年度河北省社会科学发展研究课题“基层医疗队伍发展性素质提升视野下高职院校医学生培养模式研究”(编号：201804030304)
通过分析我国基层医疗队伍现状以及基层医疗单位对医护人才的素质要求,以基础医学课程为例,通过以PBL教学方法的系统性应用为主体,结合线上线下混合式教学的立体化教学模式的探索,研究如何提高学生的发展性素质,为基层医疗单位输出优秀...
关键词：基层医疗人才 发展性素质 立体化教学模式 
浅析激发高职生成就动机的重要性与相关策略研究
《International English Education Research》2014年第1期119-120,共2页张毅 王玥 赵天泽 
高等职业学校的学生学习习惯较差，普遍存在厌学现象。对高职在校学生进行调查。在成就动机形成规律的基础上，运用科学的方法和策略，激发、调动学生的成就动机，为有效地开展教学工作奠定基础（本文原刊于《学术界》杂志2012年12月刊）。
关键词：高职学生 成就动机 激发策略 
在《人际沟通》实践教学中建立成长档案袋及学生评价体系被引量：1
《考试周刊》2010年第52期244-245,共2页吴晓璐 张毅 
成长档案袋评价是一种新兴的质性评价方法,本文对成长档案袋在教学评价中的优势进行了分析,阐述和说明了《人际沟通》实践教学中建立成长档案袋的目的、内容、评价表设计等。
关键词：《人际沟通》实践教学 成长档案袋 学生评价 
《人际沟通》实践教学中建立成长档案袋评价研究被引量：1
《唐山职业技术学院学报》2010年第2期23-26,共4页吴晓璐 张毅 
成长档案袋评价是一种新兴的质性评价方法。本文通过对成长档案袋在教学评价中的优势进行简单分析,阐述和说明了《人际沟通》实践教学中建立成长档案袋的目的、内容、评价表设计等。
关键词：学生评价 成长档案袋 
校园网络环境下的医学遗传学课堂教学探析被引量：1
《教育与职业》2009年第26期144-145,共2页王玥 张毅 刘丽 
河北省教育科学“十五”规划一般课题“基于网络环境的卫生职业教育教学模式的实践研究”的结题成果(课题编号:200403031)
医学遗传学课程是一门理论性与实践性相结合的医学基础课程，文章探讨了网络环境下的医学遗传学课堂教学模式，指出其具有增进实验课程教学效果，优化课堂教学以及改善和提高复习效率的优势，同时还总结了该模式在教学实践中须遵循的几...
关键词：网络教学模式 医学教育 基础医学 
人际沟通课程教学改革与创新
《读与写（教育教学刊）》2008年第7期79-79,83,共2页张毅 董作华 
本文通过对人际沟通课程多样化教学方法的阐述,探讨了人际沟通课堂教学模式和方法并展现了每种教学方法的良好成效。
关键词：人际沟通 课堂教学 改革 创新 
人际沟通课程教学改革与创新被引量：3
《唐山职业技术学院学报》2008年第2期20-22,共3页张毅 董作华 
本文通过对人际沟通课程多样化教学方法的阐述,探讨了人际沟通课堂教学模式和方法并展现了每种教学方法的良好成效。
关键词：人际沟通 课堂教学 改革 创新 
《医学伦理学》课程应加强法律意识教育浅析
《唐山职业技术学院学报》2004年第2期71-73,共3页赵洪 张毅 
医学伦理学是一门具体的医学职业道德科学,《医学伦理学》课程是以培养学生良好的医德素质为核心,以培养能适应社会需求、德才兼备的专业队伍为目标。随着我国经济和社会发展,社会主义市场经济体制的建立,法律体制日益完善,人民群众法...
关键词：医学伦理学 法律 风险 必要性 
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