高职学生自我价值感的培养  

作　　者：徐慧[1] 

机构地区：[1]辽宁对外经贸学院,辽宁大连116052

出　　处：《辽宁高职学报》2009年第8期94-96,共3页Journal of Liaoning Higher Vocational

摘　　要：从心理学角度看,良好自我价值感是健全人格的基础,它对个体行为、认知、情感具有重大的弥散作用。针对部分高职学生自我价值感不高,生活没有目标和动力,空虚、茫然,得过且过的情况,应充分发挥家庭、学校和社会的教育功能,共同促进学生自我价值感的增强。

关 键 词：高职教育 学生 自我价值感 培养 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]