医学高职高专院校人体功能学实验课程模块式教学模式的构建与实践  

作　　者：马晓健[1] 韩伟[1] 周利玲[1] 吴和平[1] 柳洁[1] 孙勋荣[1] 尹力[1] 

机构地区：[1]怀化医学高等专科学校,湖南怀化418000

出　　处：《中国高等医学教育》2009年第9期12-13,共2页China Higher Medical Education

基　　金：湖南省教育厅教学改革立项资助课题(湘教通〔2005〕44号)

摘　　要：整合实验资源,构建相对独立的实验课程学,有利于实验室建设,有利于实验教材建,是人体功能实验教学改革成功的保障。改革实验教学内容,将三门课程的实验进行整合创新,不同的实验模块选用不同的教学方法,有利于学生能力的提高,有利于控制实验成本,是人体功能实验教学改革成功的关键。

关 键 词：人体功能学 实验教学 教学改革 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] G252.7[文化科学—教育学]