流动儿童城市教育政策的执行困境  

作　　者：史晓浩[1] 王毅杰[1] 

机构地区：[1]河海大学社会学系

出　　处：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2009年第9期9-10,共2页Theory and Practice of Education

基　　金：国家社科基金(06CSH008);河海大学科技创新基金"流动儿童与城市社会的融合"资助的课题研究成果之一

摘　　要：大批流动儿童涌入城市，已经引起了政府各相关部门的高度重视，并且又一次成为政府工作报告关注的焦点之一。伴随着改革三十年以来中国社会转型的深入推进，流动儿童的教育政策也在发生着深刻变化。由于现存利益格局的存在，文本的政策与实际执行的政策是存在差异的，这就不免牵涉到政策的执行层面。本文将同时关注文本的政策制定与实施两方面。

关 键 词：教育政策 流动儿童 城市 政府工作报告 中国社会转型 利益格局 存在差异 执行层 

分 类 号：G520[文化科学—教育学] G522.3[文化科学—教育技术学]