让学生在愉悦的体验中学习信息技术课程  

作　　者：颜丹梅 

机构地区：[1]永春县东关中心小学

出　　处：《考试周刊》2009年第34期159-159,共1页

摘　　要：信息技术是一门新学科。一些学生爱上信息技术课．但不爱学信息技术知识，爱上课的原因多数是因为可以趁老师不注意玩一玩游戏，因此游戏也就成了信息技术教师的一个劲敌。有部分教师把计算机上所有的游戏,甚至Windows自带的游戏也删掉了，但还是难以抓住学生的心。有时学生宁愿自己漫无目的地改动计算机的各种设置，也不愿意做教师指定的练习。所以每堂课下来教师都觉得疲惫不堪,总是抱怨学生不听话。信息技术教师应该反思自己的教学存在哪些不足。我认为，教师首先要改变传统教学中单一、枯燥的知识传递方法,精心设计教学内容和手段，把信息技术知识有机地融入学生喜闯乐见的任务中，使学生在愉快的体验中完成学习。

关 键 词：信息技术课程 学生 学习 信息技术教师 信息技术知识 WINDOWS 愉悦 教学存在 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学] G641