浅析高中生的心理挫折承受力  

作　　者：陈广龙[1] 

机构地区：[1]大丰市新丰中学

出　　处：《考试周刊》2009年第35期214-214,共1页

摘　　要：本文对新课程高中体育与健康教学中的学生心理挫折承受力教学作了探析，旨在阐述培养学生面对心理挫折的正确方法对他们身心健康发展的积极意义。

关 键 词：高中体育与健康教学 心理挫折 必要性 形成原因 消除策略 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理] G444[文化科学—教育学]