法学本科实践课教学模式的一个新探索——“法学本科生对‘留守青少年’帮教基地”建设  

作　　者：江海[1] 

机构地区：[1]巢湖学院经济与法律系,安徽巢湖238000

出　　处：《咸宁学院学报》2009年第5期124-127,共4页Journal of Xianning University

基　　金：安徽省2007年度高校教学研究项目"法学本科是对‘留守青少年’帮教基地"建设研究(批号:2007jyxm428)阶段性成果

摘　　要：实践教学是法律专业人才培养中的重要环节。课题组联系当前大量存在的"留守青少年"违法犯罪问题,结合法学本科生的专业学习和思想品德培养的需要,建立了"法学本科生对‘留守青少年’帮教基地"。实践验证:法学本科生对留守青少年帮教有利于法学本科生了解社会常识,理论联系实践,学以致用,并培养法律人社会正义、积极服务社会的品格。这一基地具有其他单一实践教学模式不具备的综合性功能,是法学本科实践课教学的新模式、新领域。

关 键 词：法学本科生 帮教基地 实践课教学 探索 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]