同阅一卷书 各自领其奥——从“官逼民反”的质疑到多元化解读的思考  

作　　者：蒋东颖[1] 

机构地区：[1]濉溪中学

出　　处：《语文教学之友》2009年第7期4-6,共3页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：分析完选修课《水浒传》中李逵形象之后，笔者由点到面，由选修课钩连到必修课，由李逵说到林冲，引导学生进行了一次见仁见智的讨论。

关 键 词：多元化 解读 李逵形象 《水浒传》 引导学生 选修课 必修课 林冲 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]