《水浒传》

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阅读《水浒传》:英雄豪杰的成长历程与启示
《初中生写作(下半月)》2025年第3期0035-0037,共3页阮三妹 
阅读名著,品悟经典,是现代中华儿女精神成长的一条必经之路。在经典文学的沃土之上,我们不仅能跨越时空界限,感受历史在文学作品中留下的深厚力量,还能从中获得源源不断的精神养料,为现实成长提供经验和启示。
《水浒传》里的好汉担当榜
《小学生之友(阅读写作版)(下旬)》2025年第4期4-11,共8页程淑云 
同学们,看了课文《景阳冈》里武松打虎的故事,是不是被武松的武力值所折服呀?其实呀,《水浒传》里的一百零八将,个个都身怀绝技!这不,编辑部决定做个《水浒传》好汉担当榜,带领大家一起去梁山泊串串门,看看这些好汉的风采。宋江嘛,那是...
关键词：宋江 打虎 吴用 鲁智深 水浒传 好汉担当榜 疾恶如仇 
基于“循点带面”法提高高年级小学生阅读章回体小说的能力——以《水浒传》的阅读为例
《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第4期21-23,共3页李小锐 
古典章回体小说篇幅较长,需要教师采取“循点带面”的方法。首先,聚焦回目,深入文本,通过对每个回目的细致分析,理解其在整个故事中的地位和作用。其次,情节连缀,彰显特色,通过串联各个回目的情节,揭示出整个故事的主题和特色。最后,章...
关键词：小学语文 循点带面 章回体小说 《水浒传》 阅读能力 
无巧不成书
《快乐青春(简妙作文)(小学生适读)》2025年第4期41-41,共1页
“无巧不成书”是一个成语,也是一句熟语,比喻事情十分凑巧。那么它是怎么来的呢?我国古代四大名著之一的《水浒传》中有一个著名的故事——《武松打虎》。这个故事同学们一定非常熟悉。关于这个故事,有这样一个典故:相传,施耐庵在写景...
关键词：施耐庵 四大名著 《水浒传》 武松打虎 景阳冈 故事 《武松打虎》 
《水浒传》中的辱母杀人案
《各界》2025年第3期63-67,共5页王月勤 
2017年前后,有两起“辱母杀人案”在全国闹得沸沸扬扬。先是山东聊城小伙于欢因不满催债人掏出生殖器在母亲脸上拍打,用水果刀愤而杀人,致使一人死亡,三人受伤;后有陕西汉中青年张扣扣,因不满打死母亲的凶手逍遥法外,用单刃刀捅死凶手...
关键词：投案自首 山东聊城 伦理底线 陕西汉中 《水浒传》 杀人案 “辱母杀人案” 生殖器 
胡适《水浒传》研究中狩野直喜与青木正儿的影响因素台议
《文学与文化》2025年第1期115-123,共9页宋刚 周昕菀 
国家社科基金重大招标项目“新世纪东方区域文学年谱整理与研究(2000-2020)”(项目编号:17ZDA280);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“‘共有历史’视域下的中日人文交流研究”(2023GQ006)的阶段性成果。
本文聚焦青木正儿与胡适的书信往来中关于《水浒传》考证的讨论,试图厘清狩野直喜和青木正儿对胡适《水浒传》研究的影响。经对史料的梳理,证实青木正儿对胡适于1921年6月完成的《<水浒传>后考》提供了较大帮助。青木正儿至少为胡适寄...
关键词：胡适 狩野直喜 青木正儿 《水浒传》研究 
《水浒传》,道尽人间的酸甜苦辣
《第二课堂(初中版)》2025年第3期79-81,共3页刘杜锋 
金圣叹曾说:“《水浒传》写一百八个人性格,真是一百八样。”正是如此,《水浒传》可以说是一个微缩的现实世界,如果读懂了里面的人物,不仅读懂了《水浒传》,也读懂了人间百态。在众多梁山好汉中,或许只有两人称得上“行侠仗义”,一位是...
关键词：美鬓公朱仝 金圣叹 水浒传 一百零八将 性格 梁山好汉 
读写融合在初中名著《水浒传》阅读教学中的路径研究
《中学课程资源》2025年第3期3-6,共4页郎仪滢 武玥 
太原师范学院2024年度教学改革项目“地方师范院校‘中国文学史’课程与中学名著阅读课程融合的实践研究”(JGLX2414)。
随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的发布与实施,读写融合作为一种全新的课程教学方式在初中语文教学中得到进一步的落实与推广。目前,学界对读写融合教学的研究较多,大多都聚焦于学生写作能力培养,忽视了名著阅读教学的重要作用...
关键词：初中语文 读写融合 《水浒传》 名著阅读 核心素养 
“事”的虚构性——以金圣叹评点《水浒传》为例
《扬州教育学院学报》2025年第1期15-20,共6页张迎 张蓝草 乔岳 
“因文生事”是金圣叹对《水浒传》文体特点提出的观点。围绕这一观念,金圣叹在评点中着重展开对“事”(故事情节)之虚构性的说明。此外,为论证《水浒传》故事情节虚构性的合理与可信,金圣叹借佛学义理、梦境类比作为小说文体的《水浒传...
关键词：金圣叹 《水浒传》 “因文生事” 虚构性 
论《水浒传》中燕青形象及其审美效果
《扬州教育学院学报》2025年第1期21-24,29,共5页梁子婷 
燕青是《水浒传》中一位有不少亮点的人物,其形象的复杂性展现出独特的审美效果,具体表现为:市民阶层对风流俊秀人物的欣赏;江湖游民对武艺高强人物的崇拜、对侠义精神的赞赏;士人阶层对忠义品格的推崇、对“无道则隐”行为的认可。燕...
关键词：《水浒传》 燕青 形象 审美效果 
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