谈大学生导师制的教育理念  

作　　者：张平[1] 

机构地区：[1]西华大学人南校区,四川成都610042

出　　处：《现代企业文化》2009年第26期194-195,共2页Modern Enterprise Culture

摘　　要：文章拟从教育理念出发，以教育思想作为实际操作的指导，对牛津大学大学生导师制的特点进行分析，澄清导师职责不明的困惑，并有助于建立健全导师制的运作机制，提升教育理念，发现新的内涵和意义。

关 键 词：导师制 教育理念 创新思维 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]