高职高专英语写作教学的主要问题及对策研究  

作　　者：郑苏英[1] 董光音[1] 

机构地区：[1]河北政法职业学院外语系

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第25期43-43,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：全国高职高专英语类教改课题“高职高专英语写作实践研究”的阶段性成果(课题编号:GZGZ7607-50)

摘　　要：高职英语写作教学改革的滞后影响了高职生英语综合运用能力,不利于培养应用型人才。本文分析了高职英语写作教学的主要问题,并探讨了教学改革与发展的相应对策。

关 键 词：高职高专 英语写作 教学 问题 对策 

分 类 号：G623.3[文化科学—教育学]