美国音乐新教师入职计划对我国音乐新教师培养的启示  

作　　者：李海昆[1] 

机构地区：[1]华东师范大学艺术学院音乐系

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第26期203-203,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：音乐新教师的培养关系到整个音乐教师队伍的整体提高,进行详细而周密的新教师培养计划是实施有效新教师培养的重要一步,因此,国外音乐新教师培养规划可以为我国的音乐新教师培养提供很好的借鉴和参考。美国的音乐新教师培养计划给我们的启示是重视音乐新教师群体,重视指导教师的培养,整合多方资源参与新教师培养。

关 键 词：音乐新教师 新教师培养 入职教育 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]