浅析专业音乐学校中的“半乐盲”现象  

作　　者：束谦[1] 

机构地区：[1]沈阳音乐学院大连校区音乐教育系

出　　处：《吉林省教育学院学报（小学教研版）》2009年第9期141-141,共1页

摘　　要：一、“半乐盲”现象 在我多年的专业教学中发现，中等专业音乐学校的学生普遍存在着音乐知识匮乏、音乐综合水平偏低的现象。我在学生们中间作过一些测试：音乐术语的含义、音乐作品的作者、年代、风格等，所得结果令人失望，很多钢琴专业的学生对于歌剧，艺术歌曲等声乐作品几乎不知道；声乐学生对器乐作品几乎一窍不通。

关 键 词：音乐学校 声乐作品 专业教学 音乐知识 中等专业 音乐术语 音乐作品 钢琴专业 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理] J616[文化科学—教育学]