重视生物实验报告写作 培养学生能力  

作　　者：高靖[1] 

机构地区：[1]华东师范大学生命科学学院

出　　处：《实验教学与仪器》2009年第10期15-16,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：中学生物课程中的学生实验是培养学生操作技能，观察能力，发现、分析和解决问题的能力，学习科学方法，培养探究质疑精神，养成科学习惯和态度的重要教学形式。

关 键 词：学生能力 生物课程 实验报告 培养 写作 操作技能 学生实验 观察能力 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] G424.31