关注校际间差异,推进义务教育财政均衡  

作　　者：栗玉香[1] 

机构地区：[1]中央财经大学财经研究院,100081

出　　处：《上海教育科研》2009年第10期10-12,共3页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金：全国教育科学"十一五"规划教育部重点研究课题"公共教育经费分配优先性鉴别与使用结构优化评估"的阶段性成果;课题批准号:DFA060117

摘　　要：义务教育财政均衡配置强调每个学生均衡享有义务教育财政资源,校际间教育财政均衡配置应成为义务教育均衡发展的重点。必须承认,我国义务教育财政非均衡问题有了一定程度的改善,但对于省(市)域的教育财政均衡而言,在县区间义务教育财政差距相对缩小的背后,校际间财政差距依然突出。因此,推进义务教育均衡发展应特别关注义务教育校际间财政均衡问题,需要切实可行的财政均衡策略。

关 键 词：校际差异 义务教育 财政均衡 增量与存量 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]