研制数据系统 揭示教学规律 完善保障机制——新一轮本科教学评估基本问题探析(七)  

作　　者：陈平[1] 刘臻[1] 钟秉林[1] 

机构地区：[1]北京师范大学

出　　处：《中国高等教育》2009年第20期42-45,共4页China Higher Education

基　　金：教育部;财政部"全国高校教学基本状态数据库系统研究"(教高函〈2007〉27号);全国教育科学"十一五"规划2006年度国家重点课题"高等教育大众化阶段质量保障与评价体系研究(1)"(AIA060009-1)的阶段性成果

摘　　要：根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》精神，为加强国家对高等学校人才培养工作的宏观指导，让社会及时了解高等学校的教学基本状态，为高等学校评估和高等教育研究工作提供翔实和多维度的信息。促进高等学校加大教学投入、加强教学基本建设、改善办学条件，教育部启动了，“全国高校教学基本状态数据库系统”研究项目。与“高等学校本科教学工作分类评估方案”项目同时进行。

关 键 词：本科教学质量 教学规律 教学评估 保障机制 高等学校 人才培养工作 教育研究工作 教学基本建设 

分 类 号：G642.42[文化科学—高等教育学]