网络研修提高班主任培训实效  

作　　者：关京[1] 

机构地区：[1]北京市西城区教育研修学院

出　　处：《北京教育（普教版）》2009年第10期25-26,共2页Beijing Education

摘　　要：加强班主任在职培训是班主任队伍建设的重要内容。目前，班主任在职培训通常采用现场讲座、文献资料自学、音像制品、电视节目等形式，这些传统的教师在职培训旧虽调培训对象的单向接受与外在给予，忽视了培训过程中的互动交流，以及让培训对象拥有更多的自主学习与自我反思的时间与机会，培训的实效性有待进一步提高。

关 键 词：班主任培训 教师在职培训 班主任队伍建设 网络 文献资料 音像制品 电视节目 互动交流 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]