关于传统与现代教学方法的思考  

作　　者：邹丽玲[1] 李志宏[2] 

机构地区：[1]北京工业大学高等教育研究所,硕士研究生北京100022 [2]教育部高等教育教学评估中心,副主任研究员北京100011

出　　处：《中国高教研究》2009年第10期90-91,共2页China Higher Education Research

摘　　要：课堂教学是高校教育最基本的途径和方法,而教学方法对提高教学质量、培养创新型人才具有重要意义。通过对比传统教育思想和现代教育思想,以及在实践中的应用,提出传统教学方法和现代教学方法应相互融合,并坚持以启发式为教学指导思想,在课堂讲授中讲清基本的理论知识,重视学生的"主体"地位时也不能忽视教师的"主导"作用,以最终实现教师和学生的共同提高。

关 键 词：传统教育思想 现代教育思想 传统教学方法 现代教学方法 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]