“为农”的农村教师角色内涵及实践  

作　　者：俞晓婷[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学,浙江金华321004

出　　处：《现代教育管理》2009年第9期64-66,共3页Modern Education Management

基　　金：浙江省2006年度教师教育科研项目"基于‘校本自主督导’的农村教师素质提升研究"

摘　　要：农村教师应树立"为农"的角色理念,努力成为新农村建设人才的培育者和农村学生成长的引导者。农村教师应在开发乡土课程,改革教学方法,融合城乡文化,培养学生乡土情感,关爱留守儿童等方面实践该角色内涵。

关 键 词：农村教师 教师角色 农村教育 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]