信息技术与学校心理健康教育课程的整合实践  

作　　者：李蓉[1] 董秀芳[2] 

机构地区：[1]华中师范大学教材研发中心 [2]华中师范大学信息技术系,湖北武汉430079

出　　处：《软件导刊.教育技术》2009年第9期46-48,共3页Software Guide

摘　　要：学校心理健康教育课程目前所面临着诸多问题,为此,必须探讨信息技术与心理健康教育课程整合的具体方式。设计与实施了一个信息技术与心理健康教育课程整合案例,并对案例中与信息技术整合的教学设计部分进行了简要的评析。

关 键 词：心理健康教育 信息技术 案例分析 课程整合 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]