董秀芳

作品数：3被引量：10H指数：1
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供职机构：华中师范大学信息管理系更多>>
发文主题：案例分析学校心理健康教育信息技术心理健康教育课程整合更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《法制与社会》《软件导刊.教育技术》《考试周刊》更多>>
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信息技术与学校心理健康教育课程的整合实践被引量：9
《软件导刊.教育技术》2009年第9期46-48,共3页李蓉 董秀芳 
学校心理健康教育课程目前所面临着诸多问题,为此,必须探讨信息技术与心理健康教育课程整合的具体方式。设计与实施了一个信息技术与心理健康教育课程整合案例,并对案例中与信息技术整合的教学设计部分进行了简要的评析。
关键词：心理健康教育 信息技术 案例分析 课程整合 
建构主义对CAI课件设计的影响与启示
《考试周刊》2007年第37期108-109,共2页董秀芳 徐洋 蒋宇 
文章从建构主义的学习观、知识观、教学观探讨了其对课件设计的影响,总结了对课件设计的启示,并提出了CAI课件设计的流程。
关键词：建构主义 课件设计 
农村义务教育面临的问题及应对策略被引量：1
《法制与社会》2007年第10期694-695,共2页董秀芳 陈思 蒋宇 
本文调查发现,现在的农村义务教育存在着师资质量低下,农村学校住宿条件落后,农民教育支出偏高等问题,并在如何加大农村师资建设、援助农村学校基础设施、争取资金支持方面提出了建议。
关键词：农村 义务教育 应对策略 
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