关于马克思主义“四观”课建设的几点建议  

作　　者：贺会勤[1] 巴桑次仁[1] 

机构地区：[1]西藏农牧学院宣传部

出　　处：《西藏教育》2009年第10期13-15,共3页

摘　　要：《马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育》课在培养西藏大学生正确的祖国观、民族观、宗教观、文化观方面发挥着重要的作用。随着西藏经济社会的发展和形势的变化，该课程在教材的修订与完善、大纲的统一编纂与制定、教学方法的改进与多样化等方面都提出了新的要求和挑战，本文就相关的问题提出了一些建议和措施，以期有关的专家和同行给予该课程的建设工作以更多的关注和重视，从而更好地发挥该课程的现实作用。

关 键 词：西藏高校 课程建设 反分裂斗争 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论] D261[文化科学—教育学]