高职院校具有实效性的教学模式实践与研究  

作　　者：吴玉亮[1] 王文成[1] 刘志芳[1] 刘炳炎[1] 谢汝成[1] 

机构地区：[1]沧州职业技术学院,河北沧州061000

出　　处：《职业时空》2009年第4期34-35,共2页Career Horizon

基　　金：中国教育专家委员会科研规划重点课题"提高职业院校课堂实效性的教学策略研究"子课题阶段性成果

摘　　要：高职教育必须跳出学科体系的樊篱。应从构建基于工作过程的项目教学课程着手,加强校企合作,探索工学结合,真正把高职教育的职业属性和特色显现出来,这是提高高职教育课程教学实效性的重大策略问题。

关 键 词：高职教育 教学实效性 实践与研究 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G718.5[文化科学—教育学]