刘志芳

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高职院校具有实效性的教学模式实践与研究被引量：4
《职业时空》2009年第4期34-35,共2页吴玉亮 王文成 刘志芳 刘炳炎 谢汝成 
中国教育专家委员会科研规划重点课题"提高职业院校课堂实效性的教学策略研究"子课题阶段性成果
高职教育必须跳出学科体系的樊篱。应从构建基于工作过程的项目教学课程着手,加强校企合作,探索工学结合,真正把高职教育的职业属性和特色显现出来,这是提高高职教育课程教学实效性的重大策略问题。
关键词：高职教育 教学实效性 实践与研究 
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