论《形势与政策》课必须坚持“三贴近”原则——以南华大学为例  

作　　者：张多来[1] 李晓衡[1] 高征难[1] 

机构地区：[1]南华大学人文社会科学学院

出　　处：《当代教育论坛（学科教育研究）》2009年第9期113-114,共2页Forum on Contemporary Education

摘　　要：《形势与政策》课,是高校思想政治教育的重要内容和主渠道,是大学生的必修课;《形势与政策》课的教学内容必须与中央保持高度一致,必须坚持"三贴近"原则;该课程必须注重实效性、政治性、方向性。

关 键 词：《形势与政策》 “三贴近”原则 

分 类 号：G641.41[文化科学—高等教育学] G212[文化科学—教育学]