高校课程综合化改革的历史必然性及其特点--以《马克思主义基本原理概论》新课程为例  

The Historical Necessity and Its New Features of Integrating Reform of Curriculum in Universities——the Case Study of the Curriculum of Outline of Marxist Fundamental Principles

作　　者：周光迅[1] 贺武华[1,2] 

机构地区：[1]杭州电子科技大学人文学院 [2]北京大学教育学院,在站博士后北京100871

出　　处：《浙江社会科学》2009年第9期107-110,82,共5页Zhejiang Social Sciences

基　　金：周光迅教授主持的浙江省2006年新世纪高等教育教学改革项目“大学教育课程综合化改革的个案分析与理论研究”的阶段性成果,课题编号:YB06034

摘　　要："马克思主义基本原理概论"是高校思想政治理论课"05方案"实施中的最后一门,它是在综合了原"98方案"中"马克思主义哲学原理"、"马克思主义政治经济学原理"等内容的基础上形成的一门崭新课程。"原理"课程综合化改革取向具有历史的必然性;综合化改革后的"原理"新课程体系体现出了许多崭新的特点。认识并不断深化研究"原理"课程的综合化改革问题具有重大的理论和现实意义。The curriculum of Outline of Marxist Fundamental Principles is the last one of 2005 project issued by the Ministry of Education.It is the syntheses of Marxist philosophy,Marxist Political Economy and other contents of 1998 project.There has historical necessity in the trend of integrating reform.The new curriculum manifests many novelty features.It is of remarkable significance both on theory and practice for deep and systematic study in the field of integrating reform for the curriculum of Outline of Marxist Fundamental Principles.

关 键 词：高校 课程综合化 马克思主义基本原理概论 个案分析 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] D261[文化科学—教育学]