法理学案例教学法研究——以湖北高校研究生的法理学教学现状为基础  被引量:4

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作  者:巢容华[1] 章颖芬[1] 

机构地区:[1]中南财经政法大学法学院,湖北武汉430074

出  处:《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009年第8期173-174,181,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基  金:中南财经政法大学研究生创新项目课题资助

摘  要:本文立足于湖北高校的研究生法理学教学现状,综合运用实证考察和比较分析的方法,从法理学教学的实践出发,就如何引进法学界极为关注的"案例教学法"展开了探讨。通过借鉴和学习案例教学法在国外教学中的成功之处,探讨其在中国法理学教学中的适用现状与实践可能性,希望为完善案例教学法提供有价值的材料。

关 键 词:教学模式 法理学教学 案例教学法 

分 类 号:D90-4[政治法律—法学理论]

 

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