法理学教学

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法理学教学方法改革——以研讨式小组教学法为例
《教育观察》2024年第25期94-97,共4页郭秉贵 
浙江省“十四五”研究生教学改革项目“Seminar性质多师同堂教学模式引入与实践研究——以研究生《法理学》课程的展开为例”。
法理学课程具有较强的理论性、抽象性和概括性。研讨式小组教学法是研讨式教学与小组教学两种教学方法的深度融合,在促进学生学习的同时加强了小组合作。研讨式小组教学的核心在于合作,其组织实施需要选定合适的应用场景,按照课前分析...
关键词：法理学 教学方法 研讨式小组教学 
论法理学教学与法学思辨能力的培养
《产业与科技论坛》2024年第16期120-122,共3页林斌 
传统的法学教育注重的是理论知识的传授和学习,而对学生的思辨能力培养关注较少。然而,单纯的理论知识掌握并不能满足现代社会的需求,也无法培养出具有创新精神和解决问题能力的法学专业人才。因此,将法学思辨能力纳入法学教育的目标和...
关键词：法理学 思辨能力 创新人才 人才培养 
法理学课程思政融入的实践路径研究——以法不溯及既往制度的教学为例
《学周刊》2024年第4期49-53,共5页李长海 
广东省高等职业教育公安司法与公共管理类专业教学指导委员会教育教学改革项目“法理学课程思政融入的实践路径研究”(项目编号:2022YL03)。
课程思政政策是利于国家发展、利于学生成长、利于教育创新的战略举措。法学教师可以在现有的条件下,结合法学专业课程的特色而探索具体可行的思政融入路径。法理学课程本身有大量的思政素材,我们要选择好思政融入的时机,并精选思政融...
关键词：课程思政 法理学教学 溯及既往的法律 
线上线下融合的法理学教学创新模式研究
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2023年第4期52-54,73,共4页温晓燕 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“习近平法治思想概论课程教学创新研究”(NO.GS[2022]GHB1818)。
新时代背景下将法理学课程的教学目标设定为“知识传承、思维培养和精神塑造”,还需要注重培养学生马克思主义的法律观、引导学生树立社会主义法治观和法治信仰、培育学生对社会主义法治的情感认同和价值认同。对标教学目标,采用线上线...
关键词：线上线下融合 法理学教学 教学创新 
新文科背景下依托“雨课堂”平台法理学教学模式研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期165-168,共4页刘鹏 韦懿敏 
2022年度教改研究与教学建设项目,项目编号:YB22012。
法理学课程是高等院校法学专业的一门基础必修课,是法学的基础性学科,但是法理学内容晦涩难懂,传统教学方式很难激发起学生的学习兴趣。“新文科”的提出要求教学要有互联网的思维,线上线下混合式教学应允而生,笔者以法理学为例,通过使...
关键词：新文科 法理学 雨课堂 互联网 
法理学教学中案例辩论模式的运用
《新课程研究》2023年第3期47-49,共3页贾建霞 
法理学作为山西警察学院专业中的基础性学科,其理论性、抽象性较强,对很多学生而言理解难度大,传统的教学方法对学生的帮助性作用相对有限,教师需要对具体的教学内容进行综合性分析,以此强化教学效果。基于此,文章从法理学教学现状入手...
关键词：法理学 案例辩论 教学 
课程思政理念下的本科法理学教学改革思考被引量：1
《新课程研究》2022年第30期16-18,共3页林斌 
湖南警察学院“课程思政教学改革研究项目”的研究成果。
本科法理学是高校法学专业的基础理论课程之一,该课程对学生而言不仅是掌握法学基础知识的入门向导,还是思政隐性教育的重要载体。在课程思政这一全新教学理念下,本科法理学教学应积极贯彻和执行思政教育理论。这就需要高校对当前法理...
关键词：本科法理学 课程思政 教学改革 路径思考 
案例辩论模式在法理学教学中的运用路径探索被引量：2
《法学教育研究》2021年第4期183-198,共16页段知壮 
2021年度浙江省教育科学规划课题“辩论模式在法理学课程教学中的运用路径探索”(2021SCG318)成果。
法理学课程在法学教育中因其高度的理论抽象性与哲学思辨性而与其他部门法课程存在较大差异,也正因如此,法学教育领域对法理学课程教学模式的讨论蔚然成风。但相关的教学科研成果或偏重宏观的理念指引,或强调微观的方法适用,往往未能体...
关键词：法理学 案例辩论 法律概念 
翻转课堂在法理学教学中的有效运用及其角色定位被引量：2
《中国法学教育研究》2020年第2期-,共23页王国龙 
西北政法大学2018年教育教学改革项目“‘翻转课堂’教学模式在法学教学中的应用研究”的阶段性研究成果
阅读能力是学生综合学习能力的重要组成部分之一。为提升法科学生的自主学习能力尤其是阅读能力,翻转课堂被广泛地运用到法理学的课程教学实践当中。我们将翻转课堂运用到法理学课程教学的实践证明,至少在当前,更应当把翻转课堂视为课...
关键词：翻转课堂 有效教学 法理学课程教学 角色定位 
实践性教学法在法理学教学中的应用
《法制与社会（旬刊）》2019年第34期191-192,共2页秦兴宇 
内蒙古警察职业学院2018年院级教学研究课题成果,课题名称为:法理学课程教学方法改革研究.
法理学是法学教学中理论性较强的一门学科,教师在教学中只采用单纯的讲授法已经不能满足现代教学的需要,因此文章从法理学在法学教学中的地位入手,从法理学课堂教学现状进行描述,提出在法理学课堂中使用实践性教学法,以丰富课堂教学,充...
关键词：实践性教学法 法理学 应用 
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