有关分子极性的教材呈现比较分析  

作　　者：文庆城[1] 高誉[1] 

机构地区：[1]广西师范大学化学化工学院

出　　处：《中学化学教学参考》2009年第11期36-37,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：从内容组织与呈现方式两个方面比较了四个版本高中化学教科书中有关分子极性内容编写的异同与特点。提出了相应的分子极性内容的教学建议。

关 键 词：分子极性 教材比较 教学建议 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]