国际视野下课程发展趋势及对我国课程建设的思考——以首批国家课改实验区南山区为个案  

作　　者：高军[1,2] 

机构地区：[1]北京师范大学比较教育研究中心 [2]北京师范大学教育学院国际与比较教育研究所

出　　处：《新课程研究（上旬）》2009年第11期10-12,共3页New Curriculum Research

摘　　要：课程建设涵括课程管理、教师队伍及课程资源建设,本文首先分析了国际课程建设发展的趋势,总结了首批国家级课程改革实验区南山区课程建设的特点,在比较二者异同的基础上提出具体建议,以求对我国课程建设有所裨益。

关 键 词：课程发展趋势 课程建设 启示 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] G423[文化科学—教育学]